LA EDUCACIÓN AMBIENTAL DEL PROYECTO FRONTERIZO

Existen diferencias entre los que se dedican a la política militante y los que desde el Tercer Sector, reconocido mundialmente como Voluntariado, buscan solución a los problemas sociales.

Y esta, es una buena época para reflexionar sobre el tema. Por todos los medios posibles de comunicación surgen los políticos que no quieren abandonar su compromiso con la nación. No toman en cuenta que algunos ya dejaron pasar sus mejores épocas, insisten en el sacrificio para no tomar el camino de sus propios negocios o esfuerzos. ¿Tendrán suerte? Veremos.

Y un buen ejemplo de institución que nació para contribuir al desarrollo de su comunidad, es el Proyecto Fronterizo de Educación Ambiental (PFEA) que fue fundado en 1991.  Ha logrado buena respuesta por parte de la juventud estudiosa y en general de las familias que integran grupos de actividades en favor de sus comunidades.  El más reconocido sin duda es el programa “Salvemos la Playa” que se realiza dos veces al año.

Sus dirigentes están en actividad constante y ha tenido éxito con 1) reunir a centenares de personas de distintas edades, que en el año, contribuyen a las actividades que tienen como finalidad la salud ambiental de los sistemas acuáticos. 2) esa actividad ha sido vital para el rescate del patrimonio hídrico en varias zonas costeras. 3) con sus acciones han incidido en la protección de los ecosistemas costeros y ribereños de la Cuenta del Río Tijuana. 4) Las constantes actividades que desarrollan entre ambas fronteras han permitido las alianzas y atención de las autoridades para programas que beneficien un ambiente sano para los habitantes de esta región.  Oficinas:  tel. 664 630 0590    Pág. www.pfea.org